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9月10日教师节,对于特教老师来说,这一天是他们平常工作的一天。作为特教老师,锦州市汇通儿童感统训练中心的老师们日复一日...

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锦州市汇通儿童感统训练中心位于锦州市古塔区汉口街敬业东里77-58号,占地面积500平方米
为辽西地区最早一家市残联定点的专业儿童训练基地...

特色教学

个别化训练课(一对一)

从模仿、感知觉、大小肌肉、手眼协调、认知理解、认知表达、自理...

语言训练课(一对一)

针对2岁以上,仍然没有语言的孩子。汇通教师经过多年的经验积累和不断...

感觉统合训练(一对一)

感觉统合治疗针对学习困难、发育迟缓、感统失调及自闭症的学童进行训练...

精细艺术课

通过剪、贴、撕、画、折、写等操作,提高孩子注意力和锻炼其手眼协调...

自理情景课

包括饮食、排泄、个人卫生清洁、衣物整理、居家环境整理、购物、简单的烹饪...

奥尔夫音乐课

奥尔夫音乐的最大特点是关注对孩子内心世界的开发,在这样学习中,孩子不会把学...

了解我们更多特色课程

锦州市汇通儿童感统训练中心

锦州市汇通儿童感统训练中心位于锦州市古塔区汉口街敬业东里77-58号,占地面积500平方米,为辽西地区最早一家市残联定点的专业儿童训练基地。训练中心由心理咨询师、特教老师、感觉统合训练师等组成一支技术精湛的专业队伍,有丰富的临床经验和多年的教学训练经验。有国内一流的设备:数码听力治疗仪、智商测试仪、注意力测试仪、抽动治疗仪、多动治疗仪、感觉评估系统、台湾奇德尔感统训练器材等,开设个训课、集体课、感统课、沙盘游戏、奥尔夫音乐、运动康复等康复矫正训练项目,能对儿童孤独症、多动症、抽动症、行为障碍、语言障碍、学习困难诊断并进行治疗。

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2021-05-04

向日葵儿童康复训练中心治疗发育迟缓

人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程。生长和发育是儿童不同于成人的重要特点。生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应的测量值来表示其的量的变化;发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况。

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2016-03-08

运动康复

脑性瘫痪称小儿大脑性瘫痪,俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段,由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征,病变部位在脑,累及四肢,常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。

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2016-03-08

师资力量

吕芳芳

老师

王玉霞

老师

王斯琪

老师

王玉霞

老师

张文潇

老师

王玉霞

老师

刘健

老师

王玉霞

老师

课堂

汇通王老师 | 语言训练宝典

单音的训练对星宝来说要生活化,因为知识本身源于现实生活,所以要让星宝们在熟悉的生活情境中加深语言理解......

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汇通微课堂 | 如何培养星宝动手能力

如何提高孩子的动手能力,是家长经常考虑的问题。强迫孩子进行训练是一种方法,但教育工作者更希望能够吸引......

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汇通微课堂 | 奥尔夫音乐对星宝的治疗作用

音乐疗法作为星宝干预治疗的补充疗法,不少家长自述存在一定的效果。而奥尔夫音乐又是音乐训练中较为突出的......

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汇通微课堂 | 这些能力对星宝很重要!

很多自闭症孩子没有办法自己来安排和组织应该从事的任务或活动,常见的表现有不能按计划完成老师布置的作业......

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中心 荣誉

锦州市贫困智残儿童康复训练定点机构

锦州市大爱义工协会爱心基地关注自闭症儿童

锦州市大爱义工协会爱心基地关注自闭症儿童